DOLAR

43,4390$% 0.05

EURO

52,0666% 0.31

STERLİN

60,0768£% 0.2

GRAM ALTIN

7.705,43%2,72

ÇEYREK ALTIN

12.942,00%2,64

BİST100

13.407,44%2,29

BİTCOİN

3844924฿%-0.67569

Sabah Vakti a 02:00
Konya PARÇALI AZ BULUTLU 10°
  • Adana
  • Adıyaman
  • Afyonkarahisar
  • Ağrı
  • Amasya
  • Ankara
  • Antalya
  • Artvin
  • Aydın
  • Balıkesir
  • Bilecik
  • Bingöl
  • Bitlis
  • Bolu
  • Burdur
  • Bursa
  • Çanakkale
  • Çankırı
  • Çorum
  • Denizli
  • Diyarbakır
  • Edirne
  • Elazığ
  • Erzincan
  • Erzurum
  • Eskişehir
  • Gaziantep
  • Giresun
  • Gümüşhane
  • Hakkâri
  • Hatay
  • Isparta
  • Mersin
  • istanbul
  • izmir
  • Kars
  • Kastamonu
  • Kayseri
  • Kırklareli
  • Kırşehir
  • Kocaeli
  • Konya
  • Kütahya
  • Malatya
  • Manisa
  • Kahramanmaraş
  • Mardin
  • Muğla
  • Muş
  • Nevşehir
  • Niğde
  • Ordu
  • Rize
  • Sakarya
  • Samsun
  • Siirt
  • Sinop
  • Sivas
  • Tekirdağ
  • Tokat
  • Trabzon
  • Tunceli
  • Şanlıurfa
  • Uşak
  • Van
  • Yozgat
  • Zonguldak
  • Aksaray
  • Bayburt
  • Karaman
  • Kırıkkale
  • Batman
  • Şırnak
  • Bartın
  • Ardahan
  • Iğdır
  • Yalova
  • Karabük
  • Kilis
  • Osmaniye
  • Düzce
a
Güncellenme - 13 Ocak 2026 12:03
Yayınlanma - 13 Ocak 2026 12:03

ORTAOKUL VE LİSELERDE YENİ DÖNEM BAŞLIYOR

ad826x90
ad826x90
ad826x90

Milli Eğitim Bakanlığı (MEB), ortaokul ve lise öğrencilerini kapsayan yeni bir uygulamayı hayata geçiriyor. Bakanlık tarafından 81 ile gönderilen resmi yazıya göre, ortaokul 5 ve 6. sınıf ile lise hazırlık sınıfı, 9 ve 10. sınıf öğrencilerine ikinci dönem sonunda “gelişim raporu” verilecek.

Milli Eğitim Bakan Yardımcısı Ömer Faruk Yelkenci’nin imzasını taşıyan yazıda, Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli kapsamında güncellenen öğretim programlarının beceri temelli bir anlayışla hazırlandığı belirtildi. Bu modelin; alan becerileri, kavramsal beceriler ve sosyal-duygusal öğrenme becerileri gibi birçok bileşeni kapsadığı ifade edildi.

ÖĞRENME SÜRECİ YAKINDAN İZLENECEK

Resmi yazıda, bu becerilerin öğrenciler tarafından ne ölçüde kazanıldığının somut verilerle takip edilmesinin büyük önem taşıdığı vurgulandı. Gelişim raporları sayesinde velilerin, öğrencilerinin öğrenme sürecindeki ilerlemeyi düzenli olarak izleyebileceği; öğrencilerin güçlü yönleri ile desteklenmesi gereken alanların daha sağlıklı şekilde tespit edilebileceği kaydedildi.

Bu uygulamanın okul-veli iş birliğini güçlendireceği ve öğrencilerin gelişiminin yalnızca okul ortamıyla sınırlı kalmadan bütüncül biçimde desteklenmesini sağlayacağı ifade edildi.

KADEMELİ OLARAK UYGULANIYOR

Yazıda, 2024-2025 eğitim öğretim yılından itibaren okul öncesi eğitim kurumlarında beceri edinim ve gelişim raporlarının, ilkokul birinci sınıftan itibaren ise gelişim raporlarının verilmeye başlandığı hatırlatıldı. İlkokul 1 ve 2. sınıflarda derse özgü beceri gelişimlerinin izlenmesine yönelik uygulamanın devam ettiği bildirildi.

KARNEYLE BİRLİKTE VERİLECEK

Bu eğitim öğretim yılının birinci döneminde ilgili sınıflarda karne uygulamasının devam edeceği belirtilirken, ikinci dönem sonunda ise karneyle birlikte gelişim raporlarının da öğrencilere verileceği açıklandı. Raporda, öğrencilerin yıl boyunca gösterdiği gelişimin bütüncül bir yaklaşımla değerlendirilmesi amaçlanıyor.

ad826x90

Yeni uygulamanın, öğrencilerin akademik ve beceri gelişimini daha yakından takip etmeye imkan sağlaması hedefleniyor.

HABER MERKEZİ

YORUMLAR

s

En az 10 karakter gerekli

Sıradaki haber:

DİYANET İŞLERİ BAŞKANLIĞI FİTRE MİKTARINI BELİRLEDİ

HIZLI YORUM YAP